El análisis y diagnostico de necesidades formativas en la Empresa está ligado a la mejora organizacional. El objetivo de la formación continua es, además de que los empleados adquieran nuevos conocimientos, que esto tenga una incidencia positiva en el funcionamiento de la empresa.
 

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ADEL0012 - DIPLOMADO EN ELEARNING: GESTIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES   

Es un conjunto de acciones formativas para la ampliación, mejora y transformación permanente del proceso de enseñanza aprendizaje en este campo. A través de su desarrollo  SE PROPONE LA CONSTRUCCIóN DE NUEVAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS (conocimientos, habilidades y actitudes) hacia la facilitación de aprendizaje mediante el uso de las tecnologías de la comunicación e información, principalmente en instituciones de educación universitaria. 

El propósito de este diplomado se enfoca en promover la reflexión entorno a los procesos de enseñanza y aprendizaje en ambientes virtuales mediados por las TIC y de construcción conceptual desde la actividad interdisciplinar; es por ello, que está dirigido a profesionales de cualquier área de conocimiento que desean profundizar en el conocimiento y la comprensión de las didácticas y prácticas pedagógicas propias de los actos educativos virtuales.

Se estructura en tres cursos y tres talleres, de manera que el participante iniciará el proceso de aprendizaje desde los principios básicos de la utilización de plataformas virtuales, hasta el desarrollo de cursos calificados para desempeñarse apropiadamente como docente en un ambiente virtual de aprendizaje.

Los cursos enfatizan los aspectos teóricos y teórico-prácticos del proceso de formación, mientras que los talleres están conformados por actividades formativas eminentemente prácticas.

En este documento se analizan las relaciones entre la capacitación gerencial y el e-Learning desde la perspectiva ensayada en Venezuela por el AulaGlobal  Todo  lo anterior  con miras a sustentar la importancia de crear  en forma adecuada ambientes virtuales de aprendizaje y hacer moderación efectiva de procesos interactivos de  capacitación y entrenamiento, orientados al mejoramiento de las competencias profesionales y laborales de personas vinculadas al ejercicio de la administración y/o gerencia. Esta relación se fundamenta en la convergencia de factores tecnológicos, educativos y laborales. Distintas experiencias de cursos y talleres, que ha desarrollado el proyecto aulaglobal, ilustran diversas ventajas y ...