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Cursos en linea 2013

Fidelizar, podría decirse que es la acción dirigida a conseguir que los clientes mantengan relaciones comerciales estrechas y prolongadas con la empresa a lo largo del tiempo. Esa repetición de transacciones ha de alcanzarse creando en el cliente un sentimiento positivo hacia la empresa que sea el que motive ese impulso de adhesión continuada. Fidelizar, entonces,  es la acción dirigida a conseguir que los clientes establezcan sus relaciones comerciales con la empresa mediante la asunción de compromisos definidos.

Objetivo

Este curso-taller desarrolla en los participantes las habilidades para:

  • Comprender la importancia y el significado de "Atención al Cliente" en su organización, aplicando las premisas y procedimientos de una eficiente atención.


Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

  • Módulo I.- La atención del Cliente

Guía de conceptos Empleados
Tipos de clientes
Cómo prestar un servicio de atención al cliente

  • Módulo II.- Secretos para atender un cliente

Momentos de la verdad en la atención al cliente
Comunicación
Escucha activa
Ocho pasos en la atención del cliente

  • Módulo III.. Atención de quejas y reclamos

Quejas y reclamos en la perspectiva del servicio al cliente
Atención de quejas desde su empresa

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
24


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:51Última modificación :02/28/2010 : 12:10Imprimir la página

¿Qué es un servicio y en que consiste el proceso de prestación del mismo? ¿Cómo puede ayudar a los logros empresariales el tener una orientación al cliente? ¿Cómo desarrollar un procedimiento que conduzca a un efectivo sistema de calidad de servicios? ¿Cómo desarrollar un esfuerzo colectivo de prestación de servicios de calidad ?

La prestación de servicios exige que todo el personal de la organización debe ser conciente de su compromiso ante el cliente.

 Esto ocurre porque todo servicio es intangible: El cliente que recibe un servicio no puede manejar nada tangible.  La producción y consumo del servicio se realizan en el mismo momento: No es posible crear un almacén de servicios.   El servicio no puede verse antes de su despacho: El cliente debe confiar en el proveedor del servicio. La etapa inicial  juega un papel crítico. El comprador ( cliente)  también  participa en el desempeño del servicio.

Objetivo

Este curso-taller desarrolla en los participantes las habilidades para:

- Comprender la importancia y el significado de "Calidad" y "Atención" al Cliente en su organización.
- Definir las diferentes competencias que exige el rol de la persona orientada hacia el Cliente.
- Desarrollar estrategias de Calidad de Servicio.
- Manejar las quejas de los Clientes como insumo para mejorar el proceso de Calidad de Servicio.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

  • I Elementos básicos en Gerencia del Servicio.
  • II Visión estratégica del servicio.
  • III Gestión del soporte administrativo.
  • IV Gestión del personal en contacto.
  • V El control interno de los procesos de atención al cliente.


El curso incluye
Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
36 -cuatro semanas-
 


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:14Última modificación :02/28/2010 : 12:17Imprimir la página

Si quiere iniciar un negocio, antes que nada, debe conocer el mercado del producto o servicio que quieres vender. Y, para ésto, las interrogantes básicas que debe hacerse son : ¿Qué vender? ¿En dónde? ¿A quién? ¿A qué precio, descuentos y condiciones?

La vida de una empresa que inicia se supone indefinida. Nadie funda una empresa con el deseo de cerrarla al año siguiente. Sin embargo, no siempre se planifica perder dinero el o los primeros años, ni se preparan contra posibles devaluaciones.

Con frecuencia las personas fracasan en los negocios porque cometen errores que podrían ser evitados!

Este curso a sido creado para las personas que recién empiezan y para las que ya operan cualquier tipo de negocio.

Objetivo

Reconocer las limitantes para el desarrollo del negocio y plantearse mecanismos de resolución e las mismas.

Verificar las condiciones iniciales del negocio determinando las potencialidades de éxito.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

I Pautas Iniciales para emprender su Negocio
II Investigación de Mercados
III Planificación y Organización de los recursos
IV Producción y Control
V Comercialización

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
36

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:47Última modificación :02/28/2010 : 12:11Imprimir la página

¿Cuáles son las técnicas de liderazgo en la conducción de equipos de trabajo? ¿Como influye la comunicación el logro de las metas organizacionales? ¿Como motivar al personal? ¿Cómo gestionar conflictos?

Lo que busca lograr en este curso-taller es desarrollar las habilidades de una manera eficiente y efectiva, logrando el manejo eficiente del liderazgo y de las relaciones humanas que produzcan acciones de valor para la empresa. Para ello se analizarán las fortalezas y debilidades como gerente para inducir cambios de actitudes y comportamientos que repercutan en una mayor efectividad en el logro de los objetivos organizacionales. Se analizará los ambientes laborales que beneficien el aprovechamiento de los conocimientos y potencialidades del personal mediante enfoques participativos de gestión y se liderarán con éxito los procesos de gestión humana dentro de la organización mediante el desarrollo de sus habilidades gerenciales.

Este curso-taller desarrolla en los participantes las habilidades para:

  • Dirigir adecuadamente al personal, mediante la aplicación de las mejores técnicas de liderazgo
  • Poner en práctica los conocimientos de comunicación y empatía, para que se faciliten las relaciones interpersonales y la efectividad en el desarrollo de las tareas.
  • Establecer estrategias de motivación que permitan contar con recursos humanos satisfechos y comprometidos;
  • Generar enfoques ganar / ganar en la solución de los conflictos, y crear una cultura de trabajo en equipo.
  • Realizar un análisis sistemático de los problemas, que lleve a procesos de toma de decisiones, encaminados al logro de los objetivos de la organización.
  • Administrar efectivamente el tiempo.

El curso incluye
Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Duración: 50 Horas - 5 semanas


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:19Última modificación :02/28/2010 : 12:17Imprimir la página

En este curso en linea, se verán los pasos y secuencias en el diseño de la instrucción. Materiales autoinstructivos. Elaboración de materiales a medida o "enlatados". El equipo de realización de materiales. Objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación. Modificación de materiales para la enseñanza virtual. Uso de gráficos- imágenes-audiovideo- animaciones-simulaciones. Instrumentos para la evaluación de materiales.

Objetivos

  • Dominar los procesos y decisiones necesarias para el desarrollo de cursos a medida.
  • Analizar conceptos y modelos psicopedagógicos que fundamentan el diseño educativo para elearning.
  • Definir formas de adquisición del conocimiento, estrategias de aprendizaje y estilos cognitivos de diversos destinatarios.
  • Diseñar los componentes principales de un curso:Objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación.
  • Reciclar contenidos ya existentes para la enseñanza virtual
  • Seleccionar e incorporar recursos multimedia.
  • Evaluar cursos y materiales.

Contenidos

Los módulos a tratar en el curso son:

Módulo I. Qué es el diseño didáctico
Módulo II. Componentes básicos de un curso
Módulo III. Desarrollo de los contenidos 

Incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado del curso

Duracion: 36 horas - cuatro semanas -


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:55Última modificación :01/17/2012 : 10:25Imprimir la página

Objetivos:

  • Analizar los componentes básicos del Diseño de Instrucción. 
  • Justificar un modelo de Diseño Instrucción aplicable en un contexto formal.  
  • Diseñar la Instrucción en un contexto formal, utilizando todos sus componentes 

Los módulos a tratar en el curso son:

Módulo I.Contextualización de la propuesta formativa 
Módulo II. Diseño Instruccional o Propuesta formativa
Módulo III. Componentes específicos del Diseño instruccional

Incluye:

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado del curso.

Duración: 36 horas - cuatro semanas-


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:56Última modificación :01/17/2012 : 10:22Imprimir la página

¿En que consiste el proceso de consultoría? ¿Cual es el rol del consultor en las organizaciones? ¿Como se administra un proyecto de consultoría? ¿Cuáles son las formas mas efectivas de venta de servicios de consultor)

El programa propuesto permitirá al participante iniciar una carrera dentro de la consultoría de manera mucho más fácil, rápida y sólida, al mismo tiempo que podrá plantearse así mismo un plan de carrera y desarrollar las competencias que requiera enfatizar o bien darse cuenta a tiempo de que tal vez no es su vocación.

Por otra parte, las empresas que decidan formar a su personal staff como consultores internos se verán ampliamente beneficiadas en su competitividad al mejorar sustancialmente el funcionamiento de las cadenas cliente-proveedor internas.

Objetivos

Este curso-taller desarrolla en los participantes las habilidades para:

- Contribuir a formar profesionales en consultoría, ofreciendo a los participantes una visión del panorama general de la consultoría, sus retos y oportunidades; identificando las competencias necesarias y fortaleciendo las esenciales.

Proporcionar herramientas clave de desempeño del consultor, enfatizando las diferentes formas de agregar valor para los clientes y ejemplificando mediante dinámicas de casos de estudio los diferentes retos  de la relación con el cliente, desde la identificación de la necesidad, el desarrollo y presentación de la propuesta, el cierre de la venta, el trabajo en equipo con los miembros de la organización cliente, la entrega de resultados y el seguimiento posterior.

Contenidos

Los módulos a tratar en el curso son:

I. Bases de la consultoría

II. Desarrollo de Habilidades de Consultor

III. Roles y Competencias del Consultor

IV. Diagnóstico Organizacional

V. La Consultoría de procesos

VI. Perspectiva del Cliente

VII. Mercadeo de Servicios de Consultoría

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado del curso

Horas: 50 horas


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:20Última modificación :02/28/2010 : 12:16Imprimir la página

¿Cuáles son los diferentes componentes de un proyecto, como se integran,  como se formulan y como se gestionan?

Muchas organizaciones están organizadas en base a proyectos, tanto los que se estructuran para entregar a sus clientes externos los productos o servicios prometidos y que constituyen los ofrecimientos con los que compiten en los mercados, así como los que se inician con los propósitos de innovar, mejorar o construir infraestructura. Sin embargo cualquiera de estos proyectos tiene estructuralmente características similares y en términos de las necesidades de las personas que los dirigen o coordinan, presenta retos a sus habilidades directivas.

Este Curso Taller además de atender a lo arriba mencionado, inserta los procesos técnicos y de personas en un proceso de interacción con el entorno competitivo del día de hoy concluyendo con una simulación en la que los participantes del Curso Taller integran los conocimientos, internalizan sus experiencias y determinan sus áreas de oportunidad.

Objetivos

Este Curso Taller en su concepción original esta diseñado para atender las necesidades de las personas que comienzan a incursionar en la administran proyectos de diferente envergaduras en las organizaciones, y la renovación del mismo atiende a los requerimientos de conocimientos necesarios para apoyar a estas personas en su proceso de formación como administradoras de proyectos. El curso se fundamenta en la meetodología del Project Management Institute (PMI).

Contenidos

 

Los módulos a tratar en el curso son:

 Módulo I. La Gerencia de Proyectos

  • Evolución
  • El origen de los proyectos 
  • ¿Qué es la gestión de proyectos? 
  • El Gerente de proyectos
  • La presentación de un proyecto 
  • Etapas de un proyecto
  • Habilidades en la gestión 
  • Técnicas de la gestión de proyectos 

Módulo 2. Alcance y Recursos

  • Estimación de los recursos en la gestión de proyectos
  • Tareas o actividades del proyecto 
  • Identificación de actividades
  • Calendario del proyecto
  • Estimación de recursos necesarios 
  • La elección del equipo de trabajo 
  • Técnicas de selección del personal 

Módulo 3. Programación, costos y seguimiento

  • Técnicas de programación 
  • La planificación de costos
  • Técnicas de evaluación económica 
  • Herramientas de seguimiento y control 
  • Clientes: presentación
  • Técnica comercial

El curso incluye:

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado del curso


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:22Última modificación :11/10/2010 : 12:45Imprimir la página

La Gerencia de Recursos Huínanos es un área funcional de gran relieve en la administración de una empresa. El objetivo de este curso es proveer al participante el conocimiento sobre los principios, funciones y procesos de la gerencia de los recursos humanos. Se destaca la importancia de la integración de los objetivos con los de la organización.

Objetivo
- Valorar la función de la gerencia de Recursos Humanos dentro  en la consecución, mantenimiento, desarrollo y control del capital humano de la organización.

- Que puedan conocer y aplicar las  herramientas en los procesos de gestion de recursos humanos.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

  • I. Naturaleza de La Gerencia de Recursos Humanos.
  • II. Reclutamiento, selección y contratacion de Recursos Humanos
  • III. Capacitación del Recurso Humano.
  • IV. Evaluación del Desempeño.
  • V. La Remuneración del Recurso Humano.
  • VI. Liderazgo y Comunicación

El curso incluye
Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
50


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:25Última modificación :02/28/2010 : 12:15Imprimir la página

Objetivos.

  • Presentar la modalidad de la educación a distancia y el e-learning.
  • Analizar los procesos y decisiones necesarias para el Gerencia e implementación de proyectos virtuales.
  • Definir los aspectos pedagógicos de la implementación del campus virtual, desde la elaboración de contenidos, hasta la formación de tutores, describiendo las características inherentes a la modalidad de enseñanza y aprendizaje a distancia.
  • Brindar criterios para la evaluación del proyecto virtual, desde un punto de vista pedagógico, tecnológico y económico.
  • Disponer de un panorama de la tecnología informática necesaria para poder implementar un campus virtual.

Los módulos a tratar en el curso son:

Módulo I. El Proyecto de Elearning  o Teleformación
Módulo II. Desarrollo de Contenidos de los cursos en línea
Módulo III. Aspectos pedagógicos de los cursos en línea
Módulo IV. Aspectos Técnicos de los cursos en línea
Módulo V. La Plataforma Virtual de Aprendizaje

Duración del curso: 40 horas - cuatro semanas

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:58Última modificación :02/28/2010 : 12:08Imprimir la página

Curso online

Objetivos

  • Conocer la utilidad de la teleformación, así como sus ventajas y limitaciones.
  • Conocer las metodologías de teleformación y algunas experiencias significativas.
  • Experimentar la metodología de clase virtual a través de la interacción y el trabajo en equipo.
  • Adquirir criterios que le permitirán discriminar un buen curso online

Los módulos a tratar en el curso son:

Módulo I. Bases teóricas del e-learning
Módulo II. Estructura del Proceso educativo para ambientes virtuales de aprendizaje
Módulo III. Creación de Objetos de Aprendizaje
Módulo IV. Los Estándares en E-learning
Módulo V.  Los Sistemas de Gestión de Aprendizaje
Módulo VI. La Gestión de Cursos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado del curso.

Duracion del curso: 40 horas - cinco semanas-


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:57Última modificación :11/10/2010 : 12:42Imprimir la página

En un entorno globalizado y altamente competitivo, como el actual, es indispensable para las organizaciones contar con profesionales capaces de formular, liderar y administrar los proyectos que estas requieren para el logro de sus objetivos estratégicos.

La mejor forma de asegurar el éxito de estos proyectos es el empleo de una metodología probada y aceptada mundialmente, como la propuesta por el PMI® (Project Management Institute) en su Guía del PMBOK® (Guía de los Fundamentos de la Dirección de Proyectos), documento que se ha convertido en el estándar para la gestión exitosa de proyectos.

Objetivos

Este Curso Taller en su concepción original esta diseñado para atender las necesidades de las personas que comienzan a incursionar en la administran proyectos de diferente envergaduras en las organizaciones, y la renovación del mismo atiende a los requerimientos de conocimientos necesarios para apoyar a estas personas en su proceso de formación como administradoras de proyectos. El curso se fundamenta en la meetodología del Project Management Institute (PMI).

Contenidos

A tratar en el curso:

  • Introducción a la gerencia de proyectos
  • Procesos de la Gerencia de Proyectos.
  • Integración y Alcance
  • Tiempo y Costos
  • Riesgos y calidad
  • Recursos Humanos
  • Comunicación y Adquisiciones

Modulo 1    Introducción a la Gerencia de Proyectos
Modulo 2    Gerencia del grupo de procesos
Modulo 3    Gerencia de las áreas de conocimiento

El curso Incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado del curso

Total Horas

50 horas


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:24Última modificación :11/10/2010 : 12:42Imprimir la página

¿Qué son los indicadores de gestión o desempeño.?¿Cómo pueden ayudar en el proceso de gestionar organizaciones?

Los indicadores de gestión son los signos vitales de las organizaciones por ello en este curso se reconoce la importancia de proveer a las organizaciones de las herramientas que les permita se más efectivas en el logro de metas y objetivos estratégicos y operacionales

Una herramienta indispensable para el logro de eficacia, calidad, impacto, eficiencia y economía , es la medición y evaluación del servicio o producto que provee cada unidad u organización, a través de un conjunto de  indicadores claves. Esta práctica permitirá mayor eficiencia en la asignación de recursos físicos, humanos y financieros, proporcionará una base de seguridad y confianza en su desempeño al conjunto de los funcionarios implicados en su implementación.

Esto implica alcanzar niveles cada vez más alto de eficiencia de sus procesos.

Objetivo

Identificar factores críticos de éxito para el montaje de sistemas de control, basados en indicadores de gestión al interior de las organizaciones.

Contenido

Módulo Único: Indicadores de Gestión

El control de gestión
Indicadores de Gestión
Los Indicadores de gestión en el Sistema de Control Interno
Indicadores de Desempeño y Evaluación de Programas
Mediciones para el Control

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
32

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:27Última modificación :02/28/2010 : 12:14Imprimir la página

¿Qué recursos despliegan los líderes para ser reconocidos como tales?¿Que caracteriza y como se logra un equipo de alto desempeño?

Las organizaciones, independientemente del ramo que atiendan, buscan tener equipos humanos capaces de responder al reto de esta nueva era, aplicando los avances de la tecnología y desarrollando estrategias administrativas y de negocios que demandan de su capital humano competencias que les permitan alcanzar los  resultados esperados en el menor tiempo posible y mantener un ambiente de cohesión, bienestar y aprendizaje continuo. El curso taller Liderazgo Gerencial o Liderazgo Orientado a Resultados ha sido diseñado para atender la preocupación de nuestro entorno empresarial relativa a contar con equipos de trabajo capaces de generar un clima organizacional donde la satisfacción y el alto desempeño sean el cimiento para edificar  cada cambio orientado a la mejora continua.

Objetivo

  • Comprender y asimilar los conocimientos y experiencias  del campo de liderazgo que le permitan actuar como un líder capaz de identificar la dinámica y necesidades de su organización y de sí mismo a fin de elevar la productividad de los distintos procesos en que participa.
  • Desarrollar y aplicar  las habilidades y actitudes para ser unos líderes altamente afectivos en la obtención de resultados, en los diversos escenarios de su vida (personales, familiares, laborales y comunitarios), procurando siempre mantener el bienestar de cada uno de los actores involucrados en los procesos de liderazgo.


Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

  • I. El Factor Liderazgo en la Organización.
  • II. Liderazgo y Efectividad como Desarrollo Organizacional
  • III. Empoderamiento de Equipos a partir del Liderazgo
  • IV. El Trabajo en Equipos: Métodos, Técnicas, Posibilidades
  • V. Equipos de Alto Desempeño.
  • VI. Motivación de Equipos de Trabajo

El curso incluye
Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
36


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:28Última modificación :02/28/2010 : 12:14Imprimir la página

¿Cuáles son las principales actividades y decisiones en el mercadeo? ¿Cómo formular un plan de mercadeo? ¿Cómo elaborar un presupuesto de mercadeo ? ¿Cómo administrar la fuerza de ventas? ¿Como se utilizan los diferentes elementos de la mezcla de promoción para crear un posicionamiento claro y memorable en la mente del consumidor con beneficios distintivos para crear una marca poderosa (producto/servicio)?

El éxito de la organización moderna se inicia con un buen producto o servicio. Pero el consumidor puede elegir en un mundo globalizado donde las diferencias se copian fácilmente volviendo a los productos genéricos rápidamente. Esto nos obliga a entender y saber aplicar todos los aspectos de la Mercadotecnia y a permearlos por toda la organización para que todas las funciones ayuden a entender al cliente y a elaborar y a implantar estrategias consistentes con el valor que la organización les brinda.

Objetivo

Este curso-taller desarrolla en los participantes las competencias para:

Asumir una amplia visión de la disciplina de Mercadotecnia como el proceso fundamental de la creación de valor para el consumidor y de un claro posicionamiento y una marca poderosa para la organización.

Explicar como se aplican los conceptos, las actividades críticas y las herramientas de la Mercadotecnia contemporánea necesarias para formar una organización  altamente competitiva, centrada en el mercado.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

I. Las Bases del Mercadeo Estratégico. El mercadeo, determinantes del Mercadeo, segmentacion del mercado.

II. Técnicas de Mercadeo. Introducción a la mezcla de mercado, política de producto, política de precio, política de distribución, política de comunicación.

III. Aplicaciones del Mercadeo. La investigacion comercial, el plan de mercadeo, mercadeo Indurstrial.

IV. Elección de una estrategia de Mercadeo. Análisis de la Cartera de actividades, Estrategias básicas de desarrollo, estrategias competitivas.

El curso incluye
Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
50

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:29Última modificación :02/28/2010 : 12:13Imprimir la página

PLAN DE MARKETING: UN ENFOQUE PRÁCTICO PASO A PASO
 
Para Philip Kotler, “un plan de marketing es un documento escrito en el que se recogen los objetivos, las estrategias y los planes de acción relativos a los elementos del marketing mix o mezcla de marketing, que facilitarán y posibilitarán el cumplimiento de la estrategia dictada a nivel corporativo, año a año, paso a paso”. 
 
Como veremos en este Curso, el Plan de Marketing sigue la secuencia lógica de la planificación estratégica; es decir, se elabora, en esencia, mediante la ejecución de los siguientes cuatro pasos:
 
•  Análisis de la situación.  El primer paso consiste en determinar dónde estamos.
•  Establecimiento de los objetivos.  En el segundo paso debemos contestar a las preguntas:  ¿hacia dónde deseamos ir, dónde pretendemos llegar?  ¿Qué resultados esperamos lograr?
•  Desarrollo de estrategias y tácticas.  ¿Qué debemos hacer para llegar dónde deseamos ir?
•  Identifica los recursos necesarios. ¿Qué y cuánto necesitamos en términos de dinero, tiempo, personas, habilidades, para llegar dónde pretendemos llegar?

Aprenda con nosotros o mejore sus competencias laborales en la elaboracion de planes de mercadeo. Un curso que le permitira formular paso a paso un plan de mercadeo. Inscribase en este curso en linea y dése la oportunidad de desarrollar competencias profesionales en el área.

CONTENIDO
 
MODULO 1
 
 INTRODUCCIÓN GENERAL
 
1.  ¿Qué es un Plan de Marketing? 
2.  ¿Qué cubre el Plan de Marketing?
3.  Características prácticas 
4.  El enfoque clave
5.  Obstáculos y dificultades
6.  Pasos en la elaboración de un Plan de Marketing 
 
LOS DATOS BÁSICOS
 
1.        Introducción 
2.        Misión de la empresa
3.        Análisis de la situación actual
4.        ¿Qué cubre el análisis de la situación actual?
5.        Análisis de la situación actual: recomendaciones prácticas
6.        Premisas o supuestos de mercado
 

MODULO 2

PROBLEMAS Y OPORTUNIDADES
 
1.        Introducción 
2.        Identificación de problemas
3.        Análisis de los problemas
4.        Identificación de oportunidades
5.        El análisis FODA
6.        Recomendación final 

ANÁLISIS ESTRATÉGICO
 
1.  Introducción
2.  Uso de los instrumentos: ventajas y peligros 
3.  El enfoque clave
4.  Los instrumentos
 

MODULO 3


LOS OBJETIVOS
 
1.  Introducción
2.  Áreas de objetivos
3.  Características esenciales
4.  Reglas para la redacción de objetivos
5.  Ejemplos de objetivos y metas
 
ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS
 
1.  Introducción
2.  Estrategia es acción
3.  Estrategias y objetivos
4.  Estrategias y tácticas
5.  Las estrategias y la mezcla de marketing
6.  De los objetivos a las tácticas
7.  Evaluación de la estrategias
8.  Estrategias alternas
 
PRESPUESTO, PROYECCIONES Y CONTROLES
 
1.  Introducción
2.  El presupuesto
3.  Las proyecciones
4.  Los controles

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
40 - cuatro semanas-

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:31Última modificación :02/28/2010 : 12:13Imprimir la página

¿Cómo se estructura y cómo se desarrolla un plan estratégico institucional?

Este curso proporciona información, recursos y claridad sobre los resultados esperados del proceso de la planificación estratégica en las instituciones públicas. También reconoce que cada institución necesita la flexibilidad para desarrollar un proceso de planificación estratégica que funcione para la cultura organizacional de esa institución. Aunque el proceso de planificación estratégica proporciona la flexibilidad necesaria en la forma “cómo” cada institución planifica, existe la necesidad de consistencia en los productos de la planificación estratégica que cada institución desarrolla.

El participante adquirirá los competencias relacionadas con la formulación de planes institucionales, enfatizando la necesidad de equilibrio entre la mejora de la operatividad organizacional y los logros que exigen su razón de ser.

Objetivo

Este Curso Taller se orienta a la planificación de instituciones publicas en el nivel de los Estado y Municipios y entidades centralizadas. En este sentido, la guía ofrece una apreciación global de alto nivel del proceso de planificación, y una descripción detallada de los elementos esenciales de un plan estratégico, tanto en el diseño de las actividades requeridas como de la direccionalidad de la formulación de planes.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

I. La Planificación: Conceptos y Principios

II. La planificación en las organizaciones públicas

III. Los planes estratégicos: el modelo propuesto

IV. El proceso de planificación estratégica institucional

V. El desarrollo del proceso de planificación en la práctica

El curso incluye
Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
36

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:33Última modificación :02/28/2010 : 12:13Imprimir la página

Algunos rasgos de la planificación operativa le hacen requerir métodos y herramientas particulares. Entre esos rasgos destacan: 1. La planificación operativa se concentra más en los detalles concretos de cómo avanzar día a día hacia la consecución de esos objetivos más amplios. 2. La planificación operativa fija su atención prioritariamente en asuntos internos de la organización, 3. La planificación operativa se realiza a corto plazo, siendo habitual la elaboración de planes operativos con una periodicidad anual).

Sin embargo esto no la desarticula de otros procesos gerenciales de la organización como el control, ni mucho menos de otros niveles de planificación como la planificación estratégica o la concreción de los recursos del plan como el presupuesto.

Objetivo

Dotar al participante del instrumental necesario para emprender un proceso de planificación operativa, incluyendo el soporte teórico, metodológico y las herramientas gerenciales de este proceso.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:
I. Teoría

- La planificación en las organizaciones

- Problemas

- Objetivos

- Estrategias

- Planificación Operativa

II. Método

- Análisis

- Diseño

- Estructura de Desglose del Trabajo

- Presupuesto de Planes Operativos

- Control Operacional de Gestión

- Sistemas de Información para la planificación.

El curso incluye:

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
36


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:34Última modificación :02/28/2010 : 12:13Imprimir la página

Este curso se orienta a crear competencias profesionales relacionadas con el tratamiento del futuro. En el estado actual del conocimiento, el futuro no existe como entidad caracterizable, sin embargo, es donde se ubican los sueños de los hombres, los objetivos y metas, donde se concretaran o no los logros.

El futuro socialmente construido es un propósito de la prospectiva o los estudios del futuro. El futuro es una ámbito compartido resultante del juego social.

Este curso le ayudará a desarrollar una perspectiva con relación al futuro y como tratarlo.

Objetivo

  • Elaborar, en sus propias palabras, las ideas principales que sustentan a los estudios del futuro.
  • Reconocer las aplicaciones que tiene la prospectiva en diferentes campos.
  • Identificar las herramientas más comunes de la prospectiva, considerando la oportunidad de su aplicación.


Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

  • I. Fundamentos de la planificación prospectiva
  • II. Aplicación de la prospectiva en diversos ámbitos
  • III. Métodos, técnicas y herramientas de la prospectiva. Ejercicios

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
36


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:35Última modificación :01/17/2012 : 10:30Imprimir la página

¿Que es una ONG? ¿Qué consideraciones deben tomarse en la planificación estratégica al interior de las ONGs? ¿Como gestionar los recursos financieros y el voluntariado? ¿Cuáles son las fuentes de financiamiento para proyectos sociales y cuáles son los requisitos para accesar a estos?

El curso de planificación y gestión de organizaciones no gubernamentales ofrece el conocimiento requerido a personas que ofrecen una labor social y que no poseen o aspiran mejorar las herramientas y técnicas organizacionales para una efectiva labor.

El curso abarca diferentes ámbitos desde la planificación y organización de proyectos, el mercadeo social, presupuesto, recursos humanos, hasta el tema tributaio de las ONg en Venezuela.

Objetivo

Comprender el medio local e internacional, las necesidades y razón de ser de las ONGs y crear una visión y planes de mercadeo social a partir de un análisis competitivo y la formulación de estrategias competitivas para sus organizaciones con la finalidad de tornar sostenible la organización.

Crear una visión estratégica de sus organizaciones y formular proyectos financiables y realizables.

Crear planes de recaudación de fondos de distintos orígenes y de formular un plan de administración de los recursos financieros en la búsqueda de la sostenibilidad de la organización.

Diseñar sus organizaciones y adquirir conocimientos de la administración de recursos humanos rentados y voluntarios para ejecutar los proyectos y mantener operando sus organizaciones.

Conocer las destrezas de liderazgo situacional, liderazgo centrado en valores, el manejo de situaciones como trabajo en equipo, solución de conflictos, código de ética, comunicación interpersonal e institucional, etc.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:


I Análisis del entorno y Marketing Social.

II Planificación Estratégica y Formulación de Proyectos.

III Recaudación de Fondos y Administración Financiera.

IV Organización y Recursos Humanos.

V Liderazgo para ONGs sustentables

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
50

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:36Última modificación :01/17/2012 : 10:29Imprimir la página

El cumplimiento de las exigencias derivadas de la Ley Orgánica de Prevención, condiciones y Medio ambiente de Trabajo, obliga al empresario a enfrentar en forma adecuada la gestión de la prevención de riesgos laborales.

Este curso pretende poner a disposición del mundo laboral, a modo de guia, un conjunto amplio de procedimientos preventivos, acompañados de criterios y pautas de actuación con vistas a facilitar su diseño, adecuándolos a los intereses y necesidades de cada organización.

Con nuestros cursos online Ud no tiene necesidad de trasladarse ni dejar sus labores cotidianas. Ud pone el horario.

Objetivo

Proporcionar los conocimientos necesarios para el desempeño de las funciones preventivas en la empresa de nivel básico, teniendo las pautas necesarias a seguir en la gestión de la prevención de riesgos laborales y participar en las situaciones de emergencia que se presenten

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

I. Marco Conceptual de la Seguridad y la Salud Laboral. salud, condiciones de trabajo, prevención de riesgos laborales, factores de riesgo, agentes materiales, entorno ambiental, carga de trabajo.
II. Marco Jurídico. Factores y Tecnicas El Inpsasel, LOPCYMAT.elementos, factores.
III. Política de Prevención y Evaluación de Riesgos Laborales. Declaración de Principios y compromisos, Organización de la actividad preventiva, funciones y responsabilidades, reuniones periódicas, objetivos preventivos, evaluación de riesgos.
IV. Planificación de la Prevención de Riesgos Laborales. Medidas, control, cambios previsibles, actuaciones frente a sucesos previsibles.
V. Auditorias del sistema de prevención

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas

50

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:52Última modificación :02/28/2010 : 12:10Imprimir la página

¿Qué criterios considerar en el momento de incrementar la nómina? ¿Cómo proceder al llamado y búsqueda de candidatos a ocupar vacantes?

Los procesos gerenciales en el area de recursos humanos, talento humano o simplemente personal, presentan variaciones sutiles pero significativas en las organizaciones.

Concebir la incorporación de personas para integrarse a los grupos de trabajo pre-existentes, va mas allá del simple llamados internos o públicos para ocupar puestos. este curso revisa todo el proceso de reclutamiento y selección en armonía con procesos internos en las organizaciones.

Objetivo


Desarrollar competencias acerca de los procesos y procedimientos empleados en el reclutamiento y selección de personas

Manejar los procesos de reclutamiento y selección en correspondencia con los requerimientos organizacionales.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

I. ¿Por qué plantear el marco del desempleo al iniciar un proceso de reclutamiento y selección? Empleo externo versus empleo interno. El job posting. Por donde empezar. Definición del perfil.

II. Primeros pasos en un proceso de reclutamiento. Cómo leer un CV . La entrevista preliminar El peso de las evaluaciones

III. La segunda entrevista La decisión: ¿qué candidato elegir? La negociación de una oferta La inducción


El curso incluye:

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
36

Fecha de creación :02/08/2010 : 15:36Última modificación :01/17/2012 : 10:27Imprimir la página

Todo proyecto valioso requiere planificación. La planificación y el desarrollo del plan de negocios le ayudarán a diseñar un plan de acción para su nueva empresa.

Si no sabe lo que está haciendo, acabará en el camino errado. El plan de negocio es un documento escrito que define con claridad los objetivos de un negocio y describe los métodos que se van a emplear para alcanzar los objetivos. Sirve como el mapa con el que se guía su compañía.

Este curso está diseñado para ofrecerle información importante y al final permitirle comprobar lo que ha aprendido.

También le ofrece muchos recursos electrónicos, así como una oportunidad interactivo para contestar sus preguntas de forma electrónica mediante un facilitador que actuará como un asesor empresarial.

Objetivo

Este taller denominado Plan de negocios tiene la finalidad de enseñarle a "armar" un Plan de Negocios.

Es un curso eminentemente práctico al final del cual Ud, con los contenidos y orientaciones que recibirá debe culminar un documento escrito acerca alguna idea de negocios factible.

Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

  • I Aspectos Básicos del Plan de Negocios.
  • II Naturaleza del proyecto de Negocio
  • III El producto o Servicio
  • IV El Mercado
  • V Organización y Plan de Trabajo de Desarrollo del Proyecto
  • VI Aspectos Económico-Financieros

El curso incluye

Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
50


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:49Última modificación :02/28/2010 : 12:11Imprimir la página

¿En qué consiste el proceso de planificación y cómo puede ayudar a los logros organizacionales? ¿Cómo desarrollar un procedimiento que conduzca a un efectivo sistema de planificación? ¿Cómo vincular el plan con la dinámica organizacional y la gestión?

La planificación construye sistemas que definen propósitos, objetivos y estrategias para las organizaciones, que se reflejan en lo que comúnmente se llama un “plan”. La planificación como proceso gerencial, ha sido complementada con un nuevo campo de conocimiento: la gestión del desempeño empresarial.

El plan se vuelve una realidad operacional, mediante la alineación de los presupuestos, el trabajo de las áreas operativas, los indicadores jerárquicamente estructurados, que  permiten dar seguimiento a los avances; todo ello con el fin de asegurar el logro de los objetivos de corto y mediano plazo que garanticen el éxito y el desarrollo de la empresa.

Objetivo

  • Practicar los principios metodológicos de la planificación aplicables a cualquier situación organizacional.
  • Diferenciar los fines del proceso de planificación y vincularlo al proceso de control.


Contenido

Los módulos a tratar en el curso son:

  • I. Bases Generales.
  • II. Planificación, Cambio y Mejora Organizacional.
  • III. Diagnóstico organizacional.
  • IV. Los Objetivos del Plan
  • V. La Estrategia


El curso incluye


Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado digital del curso

Horas
40


Fecha de creación :02/08/2010 : 15:38Última modificación :02/28/2010 : 12:11Imprimir la página


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